資料圖：2012年4月28日，李克強在莫斯科大學(xué)發(fā)表演講。
許多曾與李克強共過(guò)事的人都欽佩他駕馭全局的能力。普遍的評價(jià)是，他極具前瞻眼光，站得高、看得遠，同時(shí)，“他也洞察入微，知識面寬廣得令人匪夷所思”。
曾經(jīng)和他共事的官員感慨，給他匯報工作，即便提前做足功課，也常常會(huì )被他的“提問(wèn)”難住。一位河南干部回憶，李克強剛到河南出任省長(cháng)時(shí)，曾經(jīng)帶他下去調研，一路上就河南的工業(yè)發(fā)展向他連續發(fā)問(wèn)，內容涉及內部收益率、盈虧平衡點(diǎn)、貸款回收期這樣的經(jīng)濟學(xué)概念，甚至還包括一些工業(yè)技術(shù)的具體細節。
一位遼寧干部也說(shuō)，李克強在聽(tīng)匯報時(shí)，會(huì )要求匯報人不要光說(shuō)總產(chǎn)值，還要匯報“體現現金流的銷(xiāo)售收入”，以及資產(chǎn)收益率、流動(dòng)比例等財務(wù)問(wèn)題。一場(chǎng)匯報下來(lái)，常常把人問(wèn)得滿(mǎn)頭大汗。
一些媒體公開(kāi)的新聞報道也透露了大量類(lèi)似細節。在國務(wù)院的幾次會(huì )議上，他隨口就能提及中國進(jìn)口大豆的數量、全國農田的灌溉面積等具體數據；走進(jìn)農業(yè)試驗基地，他會(huì )問(wèn)科研人員，某一種小麥品種“面筋度”多少；甚至有一次，他非常明確地詢(xún)問(wèn)環(huán)保部門(mén)負責人，新建的PM2.5監測裝置，使用的是哪一種統計原理，“是‘石英微量震蕩天平法’還是‘β射線(xiàn)法’”。
一位遼寧干部記得，在遼寧推進(jìn)解決“零就業(yè)家庭”就業(yè)的民生工程時(shí)，為了了解實(shí)際進(jìn)展，李克強照著(zhù)記錄本給上面那些實(shí)名登記家庭打電話(huà)，一一詢(xún)問(wèn)：“你就業(yè)了嗎，現在情況怎么樣？”甚至，在前往遼寧棚戶(hù)區調研時(shí)，他會(huì )專(zhuān)門(mén)揭開(kāi)垃圾箱，從丟棄的垃圾來(lái)判斷居民的生活境況。
“你糊弄不了他�！边@位干部說(shuō)。
最近的一個(gè)例子是，2013年1月5日，李克強在中南海主持有關(guān)醫改的重要會(huì )議，會(huì )前專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了來(lái)自最基層的18位鄉村醫生的情況介紹和建議。為了了解這些鄉村醫生的真實(shí)待遇情況，他專(zhuān)門(mén)囑咐醫改辦工作人員，“務(wù)必要去這18位鄉村醫生所在的村子一一核實(shí)”，即使有幾個(gè)鄉村醫生遠在新疆和西藏。
公開(kāi)講話(huà)時(shí)，李克強幾乎不用講稿。根據媒體報道，2012年底中央經(jīng)濟工作會(huì )議的總結講話(huà)，他從國際經(jīng)濟困局講到國內經(jīng)濟的轉型升級，邏輯清晰，層層遞進(jìn)，長(cháng)達一個(gè)小時(shí)，沒(méi)有講稿，侃侃而談。
有媒體評論稱(chēng)，這種不講空話(huà)、套話(huà)，能長(cháng)時(shí)間脫稿的外在風(fēng)格，其實(shí)“是他內心的學(xué)養和長(cháng)期思考的自然外溢”。
不少與他有過(guò)接觸的人都有感受，他善于駕馭大局、解決難題，視野常常比別人開(kāi)闊超前，這很大程度上得益于他酷愛(ài)讀書(shū)。河南不少干部都知道，他主政河南期間，住處簡(jiǎn)陋老舊，天花板上甚至有老鼠跑動(dòng)，但床頭和桌上永遠堆滿(mǎn)了書(shū)。
這位恢復高考后第一屆考入北京大學(xué)法律系的77級學(xué)生，對知識的渴求似乎超出常人。據他的一些大學(xué)同學(xué)撰文回憶，李克強給他們留下的最深印象之一就是“異常用功”。他大學(xué)時(shí)代的許多時(shí)間都是在圖書(shū)館度過(guò)，碰上沒(méi)有課的時(shí)候，總是一早離開(kāi)宿舍，吃好早飯就去圖書(shū)館，除了出來(lái)吃中午飯和晚飯之外，一直要待到晚上閉館才離開(kāi)。
那一批學(xué)生入學(xué)時(shí)外語(yǔ)底子都不好，李克強也不例外，但他是學(xué)得“最賣(mài)力”的人之一。據說(shuō)他口袋里總是裝著(zhù)一疊自己做的英文單詞小卡片，“走在路上也在背，上食堂吃飯排隊時(shí)也在背，外出坐公共汽車(chē)等車(chē)時(shí)也在背”。
大學(xué)三年級，他就翻譯了《英國憲法史綱》這樣艱澀的英文原版法律文獻。一篇試圖以現代控制論和系統論解釋法學(xué)學(xué)科問(wèn)題的論文，被學(xué)校評為優(yōu)秀論文。在龔祥瑞教授的指導下，他還以第一譯者的身份翻譯了英國著(zhù)名法官丹寧勛爵的名著(zhù)《法律的正當程序》。
同時(shí)，他也早早表露出對經(jīng)濟問(wèn)題的濃厚興趣，不斷從圖書(shū)館借閱有關(guān)經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟法的英文原著(zhù)。在此后供職團中央，重回母校攻讀碩士和博士學(xué)位。他的博士學(xué)位論文《論我國經(jīng)濟的三元結構》獲得了內地經(jīng)濟學(xué)界最高獎項——孫冶方經(jīng)濟科學(xué)獎的論文獎。
李克強對書(shū)籍的這種情結，無(wú)疑來(lái)自少年時(shí)的熏陶。在他1997年發(fā)表于《安徽日報》的一篇題為《追憶李誠先生》的散文中，李克強懷念這位與他曾同住一個(gè)大雜院、通曉國故嚴謹治學(xué)的飽學(xué)之士，如何在院里管理著(zhù)一座近萬(wàn)冊藏書(shū)的小圖書(shū)館，并且讓他“感受到一種書(shū)香四溢的氛圍”。
從“文革”開(kāi)始、學(xué)校停課起，李克強便開(kāi)始向李誠求學(xué)�！袄钕壬闷胶偷恼Z(yǔ)調，時(shí)斷時(shí)續地向我講中國的國學(xué)，講治學(xué)的方法，講古今軼事……這種每天近一小時(shí)的講解、談?wù)搳A雜著(zhù)議論，持續了近五年之久，幾乎穿越過(guò)我的少年時(shí)代�！�
他用與政治家身分迥然相異的沉靜筆調寫(xiě)道：“表面看來(lái)，李先生是個(gè)純粹的學(xué)者，其實(shí)在他的內心深處，始終蘊藏著(zhù)一種對國家、對民族強烈的責任感�！�
對李克強而言，讀書(shū)與報國、治國已是密不可分。一位河南干部提到，一次他跟李克強到香港出差，李克強提議逛書(shū)店，想買(mǎi)一本阿瑟?黑利的小說(shuō)《超載》，這位干部立刻意識到，這大概是因為他正在研究河南如何推進(jìn)火電基地建設。
據知情人披露，李克強常年堅持閱讀英文原著(zhù)，密切跟蹤國際上最新的經(jīng)濟科技動(dòng)態(tài)，每天都會(huì )關(guān)注國際國內的石油、金融等股指期貨和指數，并且定期閱讀英文原版的經(jīng)濟學(xué)雜志。華盛頓特區經(jīng)濟趨勢基金會(huì )主席杰里米?里夫金的《第三次工業(yè)革命》甫一問(wèn)世，便引起他的注意，馬上要求發(fā)改委和國務(wù)院發(fā)展研究中心“密切關(guān)注”。
當他在國際前沿科技雜志上看到論文稱(chēng)，海底可燃冰將會(huì )成為第三次能源轉型革命性的替代品時(shí)，他第一時(shí)間批示給國土資源部，要求密切跟蹤最新研究成果。
（責任編輯：張靜）
